潍坊职业学院:以内涵式发展推动学校建设【im体育电竞平台】

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im体育电竞app_潍坊职业学院作为潍坊市唯一的一所市属高职院校,今年与山东师范大学等28所高校被确认为山东省名校工程首批立项建设单位,肩负着为潍坊建设培育高素质技能型人才的重任,走上了建设山东省名校的高职教育办学新的征程。  稳健的高职办学之路  潍坊职业学院正式成立于2001年。在10余年的建设发展过程中,紧密结合区域经济社会发展必须,坚决扎根潍坊、电磁辐射周边、面向全省、服务区域经 济的办学理念,稳固竖立内涵发展的办学之路,以提升人才培养质量为核心,完备品牌特色专业建设,着力培育学生综合职业能力,教育教学质量获得大大提高, 为全市经济社会转型横跨发展获取了坚毅的人才智力承托。

  学院实行名师培育战略,387名硕士和博士学历教师,1名国家级教学名师、5名省级教学名师、4名全国农业职业教育教学名师,2个国家级教学团队、5个省级教学团队,构成了一支高素质的职教师资队伍,沦为学院内涵建设与人才培养的稳固基石。  专业建设走在了全省前茅,7个专业被确认为山东省高等学校特色专业,2个专业被确认为国家财政专项资金重点反对建设专业,1个专业被确认为全国 中职教育样板专业,3个专业被选为潍坊市品牌特色专业。2一处实训基地被确认为国家职业教育实训基地,多处实训基地被确认为省级实训基地。

  3门国家级精品课程、19门省级精品课程及一批院级精品课程,建构了国家级、省级和院级三级精品课程的样板引导机制和培育增进机制,构成了合乎 学院内涵建设与发展拒绝的课程建设格局,在培育职业素养低、上岗时间慢、实践中技能强劲的高素质技能型人才方面充分发挥了最重要起到。  学院大力前进校企合作办学、合作育人、合作低收入、合作发展,与200余家企业创建了长年巩固的合作关系,探寻创建了企中校、校中企、 校企校、订单培育、专业资源共享、成立企业奖学金、资源共享技术研发中心、重新组建职教集团等全方位合作模式,建立健全专业教师进厂、技术专家进校的人力资源 对话机制,走进了一条校企同步、共育人才的新路子。  以服务地方经济建设为己任,相结合学院7个市级工程技术中心,学院主动面向经济建设主战场广泛开展科学研究、技术开发、科技服务和成果转化成工作。

近几年,学院分担已完成了国家、省、市级科研课题280项,200多项科研成果获得市级以上奖励;充分发挥人才、技术、设备、信息综合优势,相结合近10处全 国、全省社会培训基地,广泛开展各种形式的社会培训,年培训各类技术和管理人才10000人次。  在10余年的建设发展过程中,学院大力面向区域经济社会发展办学,服务青年茁壮,为社会培育、运送了25000多名高职毕业生。

毕业生就业率一 平维持在98%以上,毕业生以职业素养低、上岗时间慢、实践中技能强劲受到社会普遍赞誉,在各自工作岗位上获得了优异成绩,茁壮为地方经济社会发展的生力 军。  普通教育有中考,职业教育有大赛。国家和各省市近年来举行的职业院校技能大赛,已沦为职业院校人才培养水平的试金石。

近年来,学生参加国 家、省、市各类职业技能大赛并取得500余项奖励。2012年山东省职业院校技能大赛,潍坊职业学院学生荣获8个一等奖,3个二等奖和1个三等奖,总成绩 佩山东省首位。2012年全国职业院校技能大赛,该院代表山东省参与11个项目的比赛,荣获2个一等奖、4个二等奖、5个三等奖。

  技能型特色名校建设蓝图  2012年11月5日,山东省教育厅、财政厅月发布了山东省高等教育名校建设工程首批立项建设单位。潍坊职业学院被确认为首批建设单位。  学院自2011年11月开始启动名校建设工程申报工作。在众多申报高校中,学院以明显的教育教学改革成果和独特的办学特色,成功选入,沦为学院发展史上一个最重要里程碑。

  学院党委书记陈仁杰回应:建设山东省名校,是全院师生员工多年来的心愿和盼望。要融合自学秉持十八大精神,紧紧抓住这一战略机遇,大力响 不应学院声援,很快行动起来,在全院上下引发减缓建设山东名校的高潮,解放思想,改版观念,改变作风,坚实苦干,顽强拼搏,将名校建设的各项工作做一流水 平,为减缓竣工全省名校而大力希望。  院长王家爱人明确提出了学院名校建设的宏伟蓝图:  名校建设的总体目标,就是射击国内一流,建设一所国内有影响、省内领先、独具特色、起样板造就起到的技能型特色名校。  名校建设的基本思路,是12345,即环绕山东省名校这一个目标,引人注目内涵建设和滨海新校区建设二大重点,实行名专业、名 教师和名学生三名工程,培育专业特色、育人特色、管理特色和文化特色四大特色,实施的组织、政策、制度、经费和宣传五项确保。

  名校建设工作的着力点,一是坚决宗旨,精确定位;二是强化专业建设,突显专业特色;三是深化教学改革,突显育人特色;四是强化校园文化辟 另设,突显文化特色;五是抓好体制机制建设,突显管理特色;六是抓好科技和社会服务工作;七是建设一支素质精美的师资队伍;八是减缓提高办学条件。。

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